Управленческий Шаолинь

Elena, вы написали, что роль лидера дома:

Ломает мое женское начало. Заставляет выполнять мужские обязанности ( не имею в виду поднять шкаф)). а именно »Включать» воина В СЕМЬЕ и махать шашкой.
В бизнесе с этим проще, есть инструкции, система штрафов и контроль.

Уточните, пожалуйста:
1. Вы сами взяли на себя эту роль?
2. Как давно вы лидер дома?
3. Что самое нелюбимое, какая именно деятельность нелюбимая, когда вы исполняете роль лидера дома? Перечислите...
4. Чем именно эта деятельность нелюбима для вас?

***
Внимание!

Воскресенье - последний день недели, когда вам нужно подвести итог по работе в проекте, напишите свои выводы:

1. Что вы для себя прояснили? Какой сделали вывод.
2. Что вы для себя открыли? Что было для вас не очевидным, скрытым, неясным или не понятным.
3. Какой вопрос был самый неприятный? Почему?
4. Какому вопросу вы были рады и почему?
5. Напишите что-то ещё, что считаете важным для себя и чтобы я тоже была в курсе.
6. Оцените то, как вы работали над вопросами по шкале от 0 до 10, где 0 - очень плохо.

Уточните, пожалуйста:
1. Вы сами взяли на себя эту роль?

Меня жизнь на нее всегда выталкивает (в первых классах – начальник звездочки, потом комсорг, потом начальник отдела, потом ИП маленькой структуры, сейчас ищу проекты более масштабные, как-то мелко то, что есть, размах нужен))

2. Вы писали "Как давно вы лидер дома?"
С момента возникновения первых семейных проблем)) После рождения ребенка первого. Лет 20)

3. Вы писали "Что самое нелюбимое, какая именно деятельность нелюбимая, когда вы исполняете роль лидера дома? Перечислите..."
У меня две функции дома – заставлять и контролировать все.

4. Вы писали"Чем именно эта деятельность нелюбима для вас?"
Мне не нравится насилие. Заставлять и контролировать не всегда получается мягко. Мне не нравятся проявляющиеся в эти моменты свои качества. Я не знаю как справится с их ленью и саботажем по-другому.

В бизнесе все просто. Есть система штрафов, но как только я начинаю их применять к человеку несколько раз подряд – я меняю этого человека без сожаления. Человеку сложно исполнять свои обязанности, он идет против своей природы. Я против насилия.

Как быть с членами семьи, их же не оштрафуешь и не уволишь! Своих целей у них нет, вот они и вынуждены идти за моими и периодически бунтовать.

Отчет.
1.Что вы для себя прояснили? Какой сделали вывод.
Очень точные вопросы. Благодарна Вам за профессионализм, Елена. Ответы ищутся долго. Очень точный формат общения – письменный,т.к. поняла, чем точнее ответ, тем он короче. Объемные ответы говорят, что нет понимания…. Супер!

2. Что вы для себя открыли? Что было для вас не очевидным, скрытым, неясным или не понятным.
Тема нужности открылась. Она у меня лежит в развитии. Очень важная информация для последующих выборов. Немного запуталась в эмоциях, но при определении нужности, все встало на свои места. Неважно какие эмоции положительные или отрицательные я испытываю, если они ведут к развитию, то это для меня важно.

3.Какой вопрос был самый неприятный? Почему?
Тема лидерства в семье. Лидер –это воин. Мне не нравится взращивать в себе эти качества. Но без этих качеств – управлять не получается.
Почему? Потому что это больной вопрос) Я не нашла на него ответ

4. Какому вопросу вы были рады и почему
Вопросу о пользе. Я нашла ответ, который навел порядок в одном из сегментов гипоталамуса).

5. Напишите что-то ещё, что считаете важным для себя и чтобы я тоже была в курсе.
Тема лидерства в семье. Затронула. Появилась необходмость в ней разобраться.

Хочется понять:
- Если жизнь меня постоянно толкает в эту роль, значит эта роль –моя? Но почему мне ее трудно реализовать именно в семье? Каких качеств мне не хватает? В чем ошибочно восприятие?
- НЕ значит ли это, что я изначально выбрала управляемого человека, чтобы реализовать эту роль?
- Почему я выбрала именно этого человека? Какие мои качества он дополняет?
Меня постоянно окружают и оказывают знаки внимания самодостаточные мужчины, у которых большие компании, со статусом, материальным достатком, амбициями и большими целями.
- Смогла бы я создать семью с амбициозным человеком?
- Хочу узнать свои слабые и сильные стороны. Давайте заменим цель)))Вернее ее уточним.

6. Оцените то, как вы работали над вопросами по шкале от 0 до 10, где 0 - очень плохо.
Я старалась. Надеюсь, что на 10.

Оплату произвела. Работаем дальше)

Elena, ваши ответы и выводы приняты - они очень толковые, прямо в точку!

Роль лидера в семье это ваша - она вас учит! Это точно.
Жизнь нас учит до тех пор, пока мы не научимся.
Давайте будем разбираться.

Упражнение 1:

1. Уточните вашу цель. Обязательно!

Хочу понять свои сильные и слабые стороны.

Елена, итак, ваша цель - понять свои слабые и сильные стороны.

Упражнение 2:

1. Что значит "сильная сторона" - качество, умение, черта характера:
- в чём заключается сила;
- для чего необходима сила;
- сильная, по сравнению с чем;
- всегда ли "сторона" должна быть сильной.

2. Слабость - это что? В чём суть слабости? Что это за явление?
Опишите слабость, как явление, проявляющееся в разных сферах жизни, опишите его со всех сторон.

1. Вы писали "Что значит "сильная сторона" - качество, умение, черта характера:
- Сильная сторона – это качества, умения с помощью которых я эффективна.

2. Вы писали " в чём заключается сила; "
- В мастерстве: легкости «делания» того, что для других сложно. Не пойму в чем мое мастерство. Я в каждом вижу его сильные стороны. Не зная своих сильных сторон, у меня постоянно страдает самооценка. Давайте ей, по возможности, уделим немножко внимания)

3. Вы писали "для чего необходима сила;"
- Для реализации своего предназначения. Для эффективного выполнения деятельности, которая максимально задействует сильные стороны, и получения от нее максимального результата.

4. Вы писали "сильная, по сравнению с чем;"
- с качествами, умениями, которые мешают эффективности.

5. Вы писали " всегда ли "сторона" должна быть сильной."
-Допускаю, что нет. Она должна быть в диапазоне силы.

6. Вы писали " Слабость - это что? В чём суть слабости? Что это за явление?
Опишите слабость, как явление, проявляющееся в разных сферах жизни, опишите его со всех сторон."

Слабость – это то, что мешает моей эффективности:
- разрушающие эмоции, черты характера, неумение чего-то/отсутствие способностей;
- заниженная самооценка, которая влияет на осуществление выбора;
- стереотипы, которые искажают восприятие

Упражнение 3:

1. Составьте список ваших сильных сторон, качеств, умений.
2. Оцените каждое по шкале в 10 балов, где 10 это максимум.

1.Дотошность (интерпретация мужа), тщательность (моя)) - 10
2.Коммуникабельность - (начисто отрицала это качество, приняла после кучи аргументов всех членов семьи, маму подключила)) поставлю - 8
4. настойчивость- 10
5.пунктуальность - 10
6.способность к саморазвитию, стремление к новым знаниям, постоянному улучшению всего-10
7.легкая обучаемость-10
8.умение выделять главное, обучать других – 10
9.деликатность 6
10. сила воли - 9
11.целеутремленность-10
12.авантюризм)): (из моих любимых) в смысле склонность к риску(муж поправил, разумному) и сумасшедшим по мнению близких поступкам/решениям -10
13.энтузиазм, могу зажечь тем, что мне нравится, кого угодно – 10
14. умение контролировать – 10
15. управленческие навыки – 5
16.организаторские способности -6
17.честность, порядочность априори- 9
18. ответственность - 10

Нереально сложным оказалось задание. Вымучила) Без мужа и старшего ребенка я его бы не выполнила. Все эти качества не считаю особыми, они для меня - само собой разумеющиеся, есть у всех. Вот, если только в авантюризме могу признать некую эксклюзивность.
Куча качеств и мало умений.